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Médias, extrême-droite, éducation et « réinformation » - Prochain numéro de Médias et antifascisme sur Radio Libertaire

Vendredi 8 novembre à 11h30 le deuxième numéro de Médias et antifascisme sur Radio Libertaire (89.4 FM en Île-de-France, sur radio-libertaire.org et anarchiste.info/radio/libertaire) évoquera le dernier livre de Grégory Chambat « Quand l’extrême-droite rêve de faire école. Une bataille culturelle et sociale » aux éditions du Croquant, la cartographie du site Questions de classe(s) de « l’extrême droite et de l’éducation » ainsi que celle du collectif Vigilance et Initiatives Syndicales Antifascistes (VISA) et des Debunkers de hoax sur les médias « réinformateurs ».

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Lutte contre le « choc des savoirs » - 4 avril

Mobilisation contre le choc des savoirs - agenda du 4 avril sur Paris : rassemblement devant le rectorat le matin, manifestation en fin d'après-midi !

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Colloque éducation autogestionnaire, coopérative et libertaire

Ce colloque, organisé à l'AERI à Montreuil le 27 avril 2024 évoque les pratiques en pédagogie Freinet et institutionnelle, des expériences signifiantes (LAP, lycée expérimental de St-Nazaire, l’école Vitruve, Bonaventure…).

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Rencontre débat : Extrême droite hors de nos écoles ! Le 13/3 à Évry

Venez rencontrer et échanger avec Grégory Chambat, syndicaliste et auteur du livre : Quand l’extrême droite rêve de faire école, une bataille culturelle et sociale (éditions du croquant).

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Soirée : Histoire vive sur la transmission de l’histoire - le 17 janvier

Le collectif Questions de classe(s) organise une table-ronde au Lieu-Dit (20e) sur l'histoire, ses finalités, et sa transmission avec des professeures de l'école primaire à l'université.

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27 octobre 2023 - Nouvelle école : entrer en pédagogie antiraciste (ateliers, rencontres, bingo, dj sets)

À vos agendas ! Le 27 octobre, un moment de respiration dans ce contexte difficile : « Nouvelle école », la fête annuelle de la maison d'édition Shed Publishing autour du livre "Entrer en pédagogie antiraciste. D’une lutte syndicale à des pratiques émancipatrices" de SUD Éducation 93.