Éducation - partage des savoirs

Comment s’organiser en ligne ? Une brochure pour lutter !

En peu de temps, le virus Covid-19 a complètement changé l’organisation de nos luttes. L’incertitude est grande, personne ne sait ce qui nous attend ensuite. Une chose est sûre, les plus précaires sont toujours plus exploité·es et l’étau sécuritaire se ressert encore plus. Face à cela, s’organiser devient encore plus vital. Même si une partie de l’organisation de l’activisme se faisait déjà à distance depuis longtemps, les réunions physiques, en petit comité ou en Assemblée Générale restaient pourtant le lieu privilégié des prises de grandes décisions. Face à l’impossibilité de maintenir ces réunions physiques, nous souhaitons transmettre ici notre expérience d’une organisation 100% à distance grâce à des outils libres qui garantissent au mieux possible notre sécurité et celle de nos camarades.

Éducation - partage des savoirs

On a refusé la classe virtuelle et on a bien fait. Activités en plusieurs langues (maternelle et élémentaire)

Ce texte fait suite à notre appel à ne pas faire de classe virtuelle. Il propose, en cette période inédite, une réflexion sur nos priorités en tant qu’enseignant.e.s du premier degré ainsi que des activités pour nos élèves qui n’accentueront pas, selon nous, les inégalités scolaires.

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Appel à nos collègues du premier degré à ne pas faire de classe virtuelle

Nous appelons tou.te.s nos collègues à refuser catégoriquement la mise en place non obligatoire de classe virtuelle qui ne fera qu'accentuer les inégalités scolaires entre nos élèves. Des enseignant.e.s du premier degré du Lot, de Bagnolet, de Montreuil, de Pantin et du 19e et 20e arrondissements de Paris,

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L’Éducation nationale est dirigée par des menteurs autoritaristes

Suite aux actions d'occupations ou de blocages des travailleurs de l'éducation, plusieurs courriers ont été écrits par des recteurs d’académie, avec des menaces de sanctions administratives et pénales envers les enseignant·e·s qui y ont participé. Un rappel à obéir, à « fonctionner ». À appliquer les directives sans se poser de questions sur leur intérêt public. Un appel à plus de fermeté, qui serait le « sel de toute vraie pédagogie ». Des appels à dénoncer les collègues, même de façon préventive, susceptibles de participer à des perturbations…

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Les clous, un moyen de semer la zizanie à Paris ?

Balancer des clous pourrait être un moyen simple et peu risqué de paralyser les dispositifs policiers et d’amplifier les blocages des grandes villes.

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Ne plus s’informer sur Facebook

Face à la censure opérée par les géants du net et leur manipulation de l’opinion par les algorithmes, il est nécessaire que nous reprenions la main sur nos habitudes de partage de l’information.

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L’été tu lis (ou pas) : Pédagogie des opprimés, Paulo Freire

Ça y est, c'est l'été ! Il paraît que c'est le moment privilégié pour lire : hé oui, loin du taf, on se sent plus léger, plus loin du capitalisme (mais rassurez-vous, ce n'est qu'une illusion !) Les vacances, ça permet de restaurer votre force de travail, mais de booster aussi votre motivation de militant·e !

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Pourquoi et comment utiliser Tor ?

À l'heure où les services de renseignements et les flics ont de plus en plus de marges de manœuvre au niveau judiciaire, le logiciel d'anonymisation Tor semble être un moyen important pour garantir un minimum de sécurité sur le web. Comment ça marche et surtout, comment l'utiliser ?

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Lettre ouverte d’une enseignante en lutte et en colère (Centre Essonne)

Ceci est un cri d’horreur d'une enseignante face aux politiques de l’abjection Portées par Macron et son escadron de pions. Mais aussi par tout système doté de pouvoir et de domination Éducation en perdition, Santé, social en démolition, La population se révolte et critique la situation, On scande alors aux raccourcis, aux interprétations et aux manipulations.

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Ils vont détruire l’école comme ils ont détruit les hôpitaux

Mêmes choix politiques, mêmes conséquences à venir : dans le projet de loi « pour l’école de la confiance » du ministre Blanquer, on retrouve les mêmes mesures que celles qui ont mené à la destruction de l’hôpital public. La destruction de l’école publique est en marche, avec une aggravation des inégalités sociales.

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Pour un accès libre et gratuit aux travaux de recherche : contournons les blocages de Sci-Hub et LibGen !

La justice française a ordonné le blocage par les FAI des deux principales plateformes pirates de partages d'articles de revues scientifiques. Heureusement, il existe des moyens pour contourner ce blocage !

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Le gouvernement vient de supprimer la liberté d’instruction

Zoom sur « Pour une école de confiance », un projet de loi qui prévoit le renforcement des contrôles de l'Instruction En Famille.

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De Parcoursup à Pôle emploi

La présidence Macron a été marquée ces derniers mois par une multiplicité de lois bouleversant l’Education nationale vers un approfondissement des inégalités de classes à l’école : réforme du bac professionnel, introduction de la sélection dès la première année de fac, augmentation des frais d’université pour les étudiants extra-européens… Revenons un peu plus en profondeur sur la fonction de l’école dans le capitalisme, et sur le système scolaire en France.

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L’étude sur les gilets jaunes publiée dans le journal Le Monde : une tribune politique maquillée en propos scientifique

Le Monde a publié le 11 décembre les éléments d'une « enquête de terrain » réalisée par 70 chercheur·es. Les « résultats » présentés arrangent celles et ceux qui veulent croire que le mouvement des gilets jaunes pencherait à gauche. Sauf que cette étude n'a rien de scientifique et que ces résultats sont largement sujets à caution. Explications.

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Syndicalisme de lutte et élections

Tout le monde s'en fout un peu, sûrement à juste titre vu l'actualité, mais jusqu'au 6 décembre se déroulent les élections professionnelles dans la fonction publique. L'occasion quand même d'avoir une discussion avec des camarades syndicalistes sur leur positionnement dans cette histoire.

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Raoul Vaneigem, une critique émancipatrice du capitalisme [Radio]

À l’occasion du cinquantenaire de 1968, une présentation et une discussion critique du Traité de savoir-vivre à l’usage des jeunes générations (Gallimard, 1967) et de De la grève sauvage à l’autogestion généralisée (UGE 10/18, 1974) de Raoul Vaneigem, et surtout de sa critique du capitalisme et son dépassement révolutionnaire – avec Pierre-Ulysse Barranque, doctorant, co-directeur de In Situs. Théorie, spectacle et cinéma chez Guy Debord et Raoul Vaneigem (Grupen, 2013).

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Misère de la décomposition : pour une Autonomie de classe

A l’heure où de nouvelles manifestations sont appelées par les syndicats et que des assemblées autonomes se forment dans le but de poursuivre l’état d’agitation qui a caractérisé les trois dernières années, il nous faut réaliser un retour critique sur les pratiques de lutte du printemps 2018 et proposer de nouvelles pistes afin d’aboutir à une stratégie efficace pour faire face aux attaques quotidiennes du patronat et du gouvernement. Voici notre point de vue sur la reconstitution d’un mouvement révolutionnaire.

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Souvenirs d’une occupation

Il y avait une occupation, nous avions un peu d’herbe à vendre, c’était une excellente opportunité.

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Cartographie de l’exclusion avec Parcoursup

Alors que la moyenne des candidats en attente ou n'ayant que des « non » ou « en attente » est de 44% au niveau national, elle s'élève à des taux entre 70% et 100% dans certaines banlieues prolétaires de la région parisienne.

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Tolbiac, révolte-toi ! retour sur un mois d’occupation

Pendant un peu moins d’un mois, le site universitaire Pierre-Mendès France (Tolbiac) fut occupé dans le cadre de la lutte contre la loi ORE. A l’heure où cet article est écrit, le mouvement n’est pas fini mais subit une forte contre-offensive gouvernementale et policière. Il nous parait important, en tant qu’étudiants de Tolbiac, de faire un bilan public de cette occupation, bilan qui nous permet de saisir certains aspects essentiels de ce qui s’est passé à Tolbiac en mars et en avril 2018. Nous aimerions aussi inviter les étudiants des autres facs occupées à reproduire ce geste qui nous permettra d'accéder à une vision globale de la situation actuelle afin d'avancer dans la perspective de requalification stratégique du mouvement dans les temps à venir.