Santé - Soins

Infos locales

Eléments d’un programme qui n’aura pas lieu...

La bibliothèque Les Fleurs arctiques ayant fermé son local au public parce que la crise sanitaire et sa gestion par le confinement empêche que les éventements qui devaient s’y tenir soient véritablement publics. Le programme prévu ne sera pas mis en œuvre dans l'immédiat. Toutefois, nous avons pris le parti de considérer que les pistes que certaines discussions ouvraient étaient importantes, très urgentes et d’actualité pour certaines, et donc de diffuser les textes d’appels à ces discussions, dans l’idée que cela suscite des débats bien réels ici ou là dont la réflexion révolutionnaire a, nous semble-t-il, besoin. On pense en particulier à la discussion « Attentats et Réactions » qui nous semble particulièrement urgente et nécessaire et à celle sur « Le tri des vies ».

Analyse et réflexion

Restructuration capitaliste et rentabilité statistique à travers la gestion pandémique

Certaines décisions politiques dans la gestion de la crise du Covid-19 semblent irrationnelles en poussant certains à parler de complot : annonce de la non-dangerosité du virus, suppression des réserves de masques, absence de dépistage massif… Au contraire, cette irrationalité de façade relève d'un processus axé sur la rentabilité statistique issue de la restructuration. Rentrons dans le détail. Publié initialement le 27 mai

Infos locales

C’est parti : Récit subjectif d’une rentrée particulière dans une classe du nord de Paris

À l'heure où Blanquer claironne que la rentrée se passe très bien, où Olivier Véran annonce que les conditions pour fermer des classes (et donc freiner la propagation du virus) seront plus drastiques,voici un témoignage d'une instit du nord est parisien paru sur le site « Questions de classes ». Dans ce secteur populaire de Paris, de nombreuses classes sont fermées depuis le début de l'année et les cas de covid 19 avérés se multiplient dans un silence assourdissant ; Pas de vague pour la seconde vague, telle pourrait être la devise de l'Education Nationale. Il ne tient qu'aux personnels, parents et élèves que cela change !

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